在广州华南商贸职业学院的一间普通实训室里，深夜的灯光常常亮到很晚。这里没有喧嚣的口号，只有一群年轻人对着电脑屏幕，一遍遍修改粤剧研学路线的设计图，一次次推演非遗传承人的授课流程。这便是华韵研旅工作室的日常，也是他们从“无人问津”到“小有名气”的创业缩影。
创业之初，摆在这支学生团队面前的，是三道难以逾越的鸿沟：如何让年轻人对“老古董”粤剧产生兴趣？如何让市场相信学生团队的专业能力？如何让跨区域的合作从构想变为现实？
“最开始拿着方案去找粤剧团体，对方听到是学生创业，连门都不愿意进。”工作室创始负责人罗华雨回忆道。为了打破僵局，团队选择了最笨的办法——用专业说话。他们没有急于求成，而是沉下心来打磨产品。罗华雨带领团队深入粤西遂溪县，在当地“送戏下乡”的演出现场一蹲就是几天，记录粤剧表演的每一个细节，梳理不同地域的粤剧文化特色。回到学校后，他们联合非遗传承人，将兰花指、台步等基础身段拆解成适合年轻人学习的体验课程，又结合新媒体传播特点，设计出融入短视频打卡环节的研学路线。
首届粤剧研学路线设计大赛的举办，成为了团队打开局面的关键一步。这场吸引了全校百余名学子参与的比赛，不仅产出了百余份创意方案，更让外界看到了学生团队的组织能力和专业素养。当一份份兼具教育性与趣味性的研学路线图摆在合作方面前时，质疑声渐渐变成了认可。“看到学生们把粤剧妆造和现代打卡点结合得这么好，我们才相信，他们是真的懂粤剧，也懂年轻人。”一位参与合作的文旅景区负责人说道。
跨区域合作的落地，则考验着团队的韧性与诚意。在与遂溪县曲艺团体的对接中，罗华雨和团队成员多次往返于广州与粤西之间，不仅带着详细的合作方案，更带着对当地粤剧文化的尊重与热爱。他们主动提出将研学路线与当地的“粤剧春班”结合，为曲艺团体提供新媒体传播支持，帮助扩大演出影响力。这种“互利共赢”的合作模式，最终打动了对方，促成了跨区域研学路线的联合推出。
如今，华韵研旅工作室已经不再是当初那个默默无闻的学生团队。他们依托《新媒体环境下粤剧文化传播策略研究》项目，搭建起抖音、小红书等新媒体传播矩阵，通过短视频创作、直播探店等形式，让粤剧文化触达了更多年轻群体。与各地曲艺团体、文旅景区的跨界合作也日益深化，打造了一批粤剧研学特色打卡地，形成了可复制、可推广的高校创新创业模式。
“创业的过程就像粤剧的唱腔，有起有伏，但只要坚持初心，就能唱出属于自己的精彩。”现任负责人林钦杰表示。未来，工作室将继续推动项目的市场化、品牌化发展，计划启动第二届粤剧研学路线设计大赛，进一步扩大项目影响力。他们还将联合更多非遗传承人和文旅专家，打造全链条的研学课程体系，力争将“华韵研旅”打造成国内具有代表性的非遗研学品牌，为中华优秀传统文化的创新性转化、创造性发展贡献更多高校力量。
从无人问津到跨界联动，华韵研旅工作室的创业之路，是一群年轻人用热爱与坚持书写的非遗传承故事。他们用行动证明，只要找准传统与现代的连接点，古老的非遗也能在青年群体中焕发出蓬勃生机。
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